Ich habe da mal eine Frage an die #lehrer und #lehrerinnen hier: Wie haltet ihr in Eurem Alltag die SuS am ätzenden Rand des Sozialverträglichkeits-Spektrums aus?
Bin vorhin wieder mal 3 solchen "Prachtexemplaren" über den Weg gelaufen, die ich am liebsten an den Ohren durch die Botanik gezogen hätte.
Heute findet der #SaferInternetDay statt. Wir setzen uns mit unserem vom @bmbf_bund geförderten Projekt ISuMiS für IT-Sicherheit und Medienkompetenz in Schulen ein.
Sie sind Lehrerin oder Lehrer und möchten Ihre Digitalkompetenz stärken? Oder Sie sind als Eltern an der Schulung von Medienkompetenz an der Schule Ihres Kindes interessiert? Wir laden alle Lehrkräfte herzlich ein, mit uns im Rahmen des Projekts #ISuMiS zusammenzuarbeiten.
Die Lehr- und Lernunterlagen sollen #Kinder spielerisch für Umweltthemen sensibilisieren und #Lehrerinnen und #Lehrer eine umfassende modulare #Methodensammlung für den Waldunterricht bereitzustellen.
Ist es normal, bei einer Lernkontrolle (Mathe, 4. Klasse) bei einer Leistung von 66% (also 40/60 Pkt.) eine 4- zu geben? Ich kann mich nicht erinnern, ob das damals bei mir auch schon so war
Folgen mir hier zufällig #Lehrerinnen und #Lehrer, die Interesse an #Unterrichtsmaterial zum Thema der historischen Waldnutzungsformen haben? Ich habe da was gebastelt und wäre für erste Rückmeldungen sehr dankbar.
Die #Karten sind als Anstoß zu Gesprächen über die verschiedenen Waldnutzungen, ihre Bedingungen und die Wechselwirkungen zwischen Waldform und Nutzung gedacht.
Die Materialien sollen später auf dem Blog bereitgestellt werden. #Schule#Lehrmittel#LuL#Wald#Geschichte