daredevil, to LearnJapanese Japanese
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久しぶりですね。皆さんは元気だと希望します。じゃあ、日本語を勉強しましょうか?

14.I.B

B. Items marked with O are what you wanted when you were a child, and items marked with ✗are what you did not want. Make sentences using ほしい。

Example:
O・子供の時、本がほしかったです。
✗・子供の時、マフラーがほしくなかったです。

  1. O・テレビーゲーム
    子供の時、テレビーゲームがほしかったです。

  2. ✗・指輪
    子供の時、指輪がほしくなかったです。

  3. ✗・腕時計
    子供の時、腕時計がほしくなかったです。

  4. O・玩具
    子供の時、玩具がほしかったです。

  5. ✗・花
    子供の時、花がほしくなかったです。

daredevil, to LearnJapanese Japanese
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14.I.A

I. 日本がほしいです。

A. Items marked with O are what you want, and items marked with X are what you do not want. Make sentences using ほしい。

Example:
[O] 本・本がほしいです。
[X] マフラー・マフラーがほしくないです。

  1. [o] お金・お金がほしいです。
  2. [x] セーター・セーターはほしくないです。
  3. [x] パソコン・パソコンはほしくないです。
  4. [o] バイク・バイクがほしいです。
  5. [x] ぬいぐるみ・ぬいぐるみはほしくないです。
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13.VII.B

B. Talk about part-time jobs

  1. アルバイトをしたことがありますか。

はい、ことがありました。

  1. いつしましたか。

先年です。

  1. どんなアルバイトでしたか。

日本レストランで給仕をしました。日本語練習ができるので、面白いアルバイトだと思いました。

  1. 一週間に何日働きましたか。

一週間三まで四日働きました。

  1. 一週間にいくらもらいましたか。

多分千ドルごろだけ。でも働くの後で、無料食べ物をくれます。悪くなかったです。

  1. どんなアルバイトがしてみたいですか。どうしてですか。

分かりません。今仕事が好きなので、あまりこのことについて考えりません。ラッキですよね。

daredevil, (edited ) to LearnJapanese Japanese
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15.4.I #genki2wb #learnjapanese #japanese #japanesepractice

I. Make sentences using the cues.

  1. 食堂があります。

これは食堂がある建物です。

  1. 私は先生に借りました。

これは私が先生に借りた辞書です。

  1. 父は私にくれました。

これは父が私にくれたです。

  1. 友達は住んでいます。

これは友達が住んでいるです。

  1. 最近で来ました。

これは最近で喫茶店に来たです。

daredevil, to LearnJapanese Japanese
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15.3.II #genki2wb #learnjapanese #japanese #japanesepractice

  1. 来週、大きい台風が着ます。何しておきますか。

お金を下ろしたり、食べ物を買ったり、服を準備しておきたりなどです。

  1. 来週、試験があります。何をしておきますか。

教科書を復習したり、先生に聞いておきたりなどです。

  1. 今度の休みに富士山に登ります。何をしておかなければいけませんか。

水を忘れなかったり、厚い服を持っていておかないといけません。

daredevil, to LearnJapanese Japanese
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15.3.I #genki2wb #learnjapanese #japanese #japanesepractice

I. Read the first half of the sentences carefully. Then choose from the list what you will do in preparation and complete the sentences, using 〜ておきます。

  1. あの店ではカード(Credit card)が使えないので、____

お金を下ろしておきます。

  1. 来週、北海道を旅行するので、

旅館に予約しておきます。

  1. 電車で東京に行くので、

電車予定を調べておきます。

  1. 今度の週末、友達とカラオケに行くので、

新しい歌を練習しておきます。

  1. 週末デートをするので、

素敵レストランを探しておきます。

daredevil, to AskKbin in ✨ What is your favorite thing about kbin? ✨
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I was making scripts, styles, mags, and posting content several times a day every day trying to build kbin and encourage engagement, and on that front, it pretty much never got better.

Your work is appreciated. :)

It feels a bit lonely, I do wish more lurkers would consider joining the convo. There's lots of talk about things being stale and dead, not many active niche communities, but 98% of people aren't contributing. It's okay to not be a content creator, but a single comment a week is better than no comments ever. I might be a taaaad salty, because of how much effort I put in, and that the lack of interactions and engagement is pretty much the ONLY thing keeping kbin from reaching it's full potential.

I could not agree more, LOL. Props for powering through that feeling, I'll go check out some of your magazines soon. Unfortunately, this is a problem that feeds itself, as people don't want to post because people aren't posting. Someone's gotta be first on the dance floor if we want to see /kbin thrive. I've been quite busy with IRL stuff, so I haven't been able to post as much lately. What you said about even a single comment every once in awhile really makes a difference.

Speaking of microblogging, I still don't know what those are somehow lol. are they like mastodon tweets or toots or whatever? 😭

Yeah, that's basically what they are. Being unfamilar with them is no problem. The great thing about is that options are available, but not forced on us. could become more useful/relevant with the introduction of the tab being created. Having an aggregated view is really helpful for easing into how it could be used. One way I've been messing with it is to have an overview of magazines so I can more easily be aware of any content that needs to be moderated. I think they could be useful for other stuff besides one off / so you can group related posts to look back on -- themed posts over a span of time (like posts, etc). I also regularly use them in @learnjapanese for my .

daredevil, to LearnJapanese Japanese
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What are your thoughts on Microblogs vs threads?

When I first joined Kbin I posted threads due to being a reddit refugee but have started posting microblogs as time went on. I have also noticed some magazines have more threads while others have more microblog posts. For example kbinmeta has more threads while the most active magazine I moderate has mostly microblogs.

daredevil, (edited ) to kbinMeta in What are your thoughts on Microblogs vs threads?
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Microblogs on /kbin are essentially short-form posts. There are times where microblogs revolve around a specific topic, but this is not always necessary. On /kbin, they are generally associated with keywords (hashtags) that allow a microblog to be sent to a magazine that targets/accepts the tag, which then appears in the microblog feed. However, on Mastodon/Twitter, you can simply write posts that get grouped with the posts of other users or your own previous posts without replying to a specific original post.

Writing microblogs and utilizing tagged keywords allows people to search for the information the writer deems fundamental to the topic they're writing about. This enhances discoverability and reduces noise, as you are able to quickly browse any and all posts that are specifically tagged with those keywords. Furthermore, microblogs may generally incorporate multiple identifying topics as you group together these keywords/tags.

For example, the @cats magazine will have an influx of posts on Saturdays from Mastodon instances which are tagged with #caturday. Writing microblogs in this way makes it so creating a thread every Saturday in @cats isn't necessary. This has a nice side effect of minimizing the need for megathreads that were found on Reddit.

Additionally, you can also search for (and click on) #japanesepractice to review exercises that I have completed in the past. There are additional posts in the @learnjapanese magazine that would not include this information. By using this tag, you can access the posts that specifically pertain to my studies.

This is in contrast to /kbin threads, where the content of the thread is the centralizing topic of discussion as opposed to the keywords.

For example: our replies are centered around what the OP has asked instead of any keywords in the original post or subsequent replies. However, /kbin is more unique than typical forums, as we can #tag the comments to achieve a similar functionality to microblogs. Honestly, I would like to see this feature be utilized more, but ç'est la vie.

daredevil, (edited ) to LearnJapanese
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To see related #Japanese language-learning content, consider checking out @Japanese. While @Japanese will include language-learning content, it will also include content beyond simply learning Japanese itself. This may prove useful for finding resources and content for written and spoken immersion. @Japanese may also be updated to include content related to more general Japanese-language content as well.

Regarding the #microblog section found here in @LearnJapanese, you may use this space to complete Japanese language-learning exercises, ask questions, provide answers, or find others that are inexperienced and experienced alike. However, please note that users from Mastodon will only have their posts federated to @LearnJapanese if #learnjapanese or #japanesepractice is the first tag embedded in your post. The way /kbin currently works is that by using #Japanese as the first tag in your post, your post will be sent to @Japanese instead.

This section may also be useful for posts that you may feel don't necessitate its own thread. In that sense, this area can act as a "daily discussion hub" akin to the megaposts found on Reddit. That being said, though this is a space for questions and whatever else--you're still permitted and encouraged to post questions among other things as threads too. We look forward to seeing beginners and veterans alike engaging in discussion with one another. お当該頑張りましょう!

Attached below is a link to a list of recommended resources.

https://kbin.social/m/LearnJapanese/t/14796/Useful-resources

Please feel free to add a reply if you have a suggestion, or have critique regarding any resources I have provided. If one is providing critique, please also include an alternative. I am not perfect, but I am open to suggestions. By teaching me, you help future users that stop by to read our conversations. Thanks, and best wishes on your Japanese-language learning journey.

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15.1.II

II. A and B are close friends. Complete the dialogue using the volitional forms.

A: 1. (Let's eat at a restaurant tonight.)
今晩、レストランで食べよう。
B: 2. いいね。(Let's make a reservation, shall we?)
いいね。予約しようか。
A: 3. そうだね。 Let's invite Yui, too.
そうだね。ゆいちゃんも誘おう。
B: 4. いいよ。 How shall we go [there]?
いいよ。どう行こうか。
A: 5. Let's go [there] by train.
電車を乗ろう。

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15.1.I #genki2wb #japanesepractice #japanese

Fill in the chart below.

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14.6.II #genki2wb #japanese #japanesepractice

日本語出書いてください。
Write about your life ten years from now, using ~と思います and ~かもしれません。

近々、新しい仕事を始めて、言語モデルを働きます。世界を変化するすごく潜在能力があるかもしれません。十年後でこれをまだすると希望したいです。

それに、ペットが大好きだし、一犬と二猫も飼いたい。庭も大好きだし、未来にあるつもりです。ペットと庭があるのがいいそうだと思います。

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14.6.I #genki2wb #japanese #japanesepractice

日本語で答えてください。

  1. 最近、何かもらいましたか。誰に何をもらいましたか。
    僕はリンちゃんに漫画をもらいました。

  2. 今までのプレゼントの中で、一番高そうなプレゼントはなんですか。誰がくれましたか。
    父が僕に車をくれました。

  3. 家族の誕生日に何を上げるつもりですか。どうしてですか。
    好きだし、僕は母に靴を上げるつもりです。

  4. 今度の誕生日に何が欲しいですか。どうしてですか。
    ペット大好きだし、猫と犬がほしいです。

  5. 今学期、何回遅刻しましたか。
    決して遅刻しました。

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14.5.II #genki2wb #japanese #japanesepractice

Answer the following questions. Use "number + も" or "number + しか" if necessary.

  1. 昨日何時間日本語を勉強しましたか。
    一時間ぐらいしか勉強しました。

  2. 今、財布の中にいくらありますか。
    五千円しかあります。

  3. ジーンズを何本持っていますか。
    あまりたくさん買わないし、五本くらいしか持つかもしれません。

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14.5.I

Translate the following sentences. If you think the number is large, use も。If you think the number is small, use しか。

  1. Naomi's father has seven cars.
    ナオミさんのお父さんは車を7つも持っています。

  2. Ken read three books last year.
    去年けんさんは本を3つしか読みました。

  3. Mary has three part-time jobs.
    メアリーさんはアルバイトを3つも持っています。

  4. John slept four hours yesterday.
    昨日は、ジョンさんが四時間しか寝ました。

  5. Takeshi has six cats.
    たけしさんは猫を六匹も飼っています。

  6. Professor Yamashita has two T-shirts
    山下先生はTシャツを2つしか持っています。

  7. Hiro has one friend.
    ヒロさんは友達を一人しかいています。

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14.4.II #genki2wb #japanese #japanesepractice

Make a dialogue according to the cues.

A: 1. (What's wrong?)
どうしたんですか。
B: 2 stating the problem
文法は難しいと思うし、先週のテスト成績は良くないんです。
A: 3. giving advice
と一緒に勉強したらどうですか。
B: 4. (I will do so. Thank you.)
そうします。ありがとう。

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14.4.I #japanesepractice #japanese #genki2wb

Complete the following dialogues, using ~たらどうですか。

A: 日本の会社で働きたいんです。
B: メアリーさんは日本の会社に履歴書を上げたらどうですか。

A: 初めてデートするんです。
B: お洒落なレストランに行ったらどうですか。

A: 熱があるので、風邪かもしれません。
B: 家にいたらどうですか。

A: テストの成績が悪かったんです。
B: 先生と一緒に相談したらどうですか。

A: 財布をなくしたんです。
B: 警察に行ったらどうですか。

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14.3.II #japanesepractice #japanese #genki2wb

Answer the following questions.

  1. 誕生日に何をもらいましたか。誰にもらいましたか。
    りんちゃんは私に漫画をくれました。

  2. 友達の誕生日に何を上げるつもりですか。どうしてですか。
    りんちゃんは靴を大好きだし、上げるつもりです。

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14.3.I #japanesepractice #japanese #genki2wb

The pictures below indicate who gave what to whom. Describe them using 上げる・呉れる・もらう

Example
(give) ソラさんはけんさんにくつを上げました。
(receive) けんさんはそらさんにくつをもらいました。

  1. (flowers, give) けんさんはソラさんに花を上げました。
    (flowers, receive) ソラさんはけんさんから花をもらいました。

  2. (stuffed animal, give) 私はソラさんにぬいぐるみを上げました。
    (stuffed animal, receive) ソラさんは私からめいぐるみをもらいました。

  3. (t-shirt, give) ソラさんは私にTシャツをくれました。
    (t-shirt, receive) 私はソラさんからTシャツをもらいました。

  4. (watch, give) 私はけんさんに腕時計を上げました。
    (watch, receive) けんさんは私から腕時計をもらいました。

  5. (baseball cap, give) けんさんは私に野球帽をくれました。
    (baseball cap, receive) 私はけんさんから野球帽をもらいました。

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14.2.II

Read each situation and make a guess.

Example
ゆいさんはいつもジョンさんを見ています。
Your guess: ゆいさんはジョンさんが好きかもしれません。

  1. けんたさんはいつも寂しそうです。
    Your guess: けんたさんは意地悪かもしれません。

  2. あいさんはいつも家にいません。
    Your guess: あいさんはよく友達と一緒に遊ぶかもしれません。

  3. 今日ソラさんはうれしそうです。
    Your guess: ソラさんは学校を休むかもしれません。

  4. 今朝ロバートさんはとても眠そうでした。
    Your guess: 昨日ロバートさんは遅く寝るすぎるかもしれません。

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14.2.I

I. Complete the following sentences, using ~かもしれません

  1. たけしさんは (stingy)。
    たけしさんはけちかもしれません。

  2. ナオミさんは (not interested in Kabuki)。
    ナオミさんは歌舞伎を興味がないかもしれません。

  3. ゆいさんは、(already went home)。
    ゆいさんは、家にもう帰ったかもしれません。

  4. メアリーさんは今、(is in the library)。
    メアリーさんは今、図書館にいるかもしれません。

  5. 昨日のテストは (was not good)。
    昨日のテストは良くなかったかもしれません。

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